Gros,_Frédéric._O_cuidado_de_si_em_Michel_Foucault

November 9, 2018 | Author: Lucien Lourenço | Category: Michel Foucault, Socrates, Knowledge, Stoicism, Science
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GROS, Frédéric. "O cuidado de si em Michel Foucault". In: RAGO, Margareth; VEIGA-NETO, VEIGA-NETO, Alfredo (orgs.) Figuras de Foucault. Belo Horizonte: Autêntica, 2006, p. 127-138

O cuidado de si em Michel Foucault Frédéric Gros Tradução: Margareth Rago e Alfredo Veiga-Neto.

Gostaria de evocar um conjunto de reflexões, a partir do curso proferido por Foucault, no Collège de France, em 1982:   A hermenêutica do sujeito1. Convém inicialmente observar que o título do curso pode ser enganoso. Por "hermenêutica", trata-se, em geral, para Foucault de designar uma postura subjetiva propriamente cristã (aquela cuja lenta elaboração de Tertuliano a Cassiano, em torno das práticas de penitência ele descreve, no curso pronunciado em 1980: O governo dos vivos). A hermenêutica de si é a decifração analítica e meticulosa dos próprios estados de consciência, a leitura nos próprios pensamentos de traços de desejo, etc, isto é, no fundo, tudo aquilo que as práticas da confissão 2 designam. Mais precisamente, no curso de 1982, não se trata de descrever essas técnicas cristãs de si, mas de lhes opor outras: os "exercícios espirituais" (para retomar a expressão de P. Hadot), elaboradas pela filosofia antiga. Privilegiando o tema das práticas de si, das técnicas de subjetivação, do vínculo histórico da subjetividade à verdade, Foucault não opera evidentemente um retorno a esse mesmo sujeito que ele havia denunciado quase quinze anos antes, por ocasião das polêmicas suscitadas pelo aparecimento de  As Palavras e as Coisas. (cf. a querela do estruturalismo, do anti-humanismo, a oposição a Sartre, a recusa de um sujeito fonte de sentido, universal constituinte, soberano, a idéia do sujeito como simples dobra da linguagem, ou disperso pelo ato da palavra - textos sobre a literatura -, do discurso como agenciamento das posturas subjetivas em A arqueologia do saber). Pois, no fundo, Foucault não cessa de insistir sobre o fato de que o sujeito suposto por essas técnicas de si, pelas artes da existência é um eu ético, antes que um sujeito ideal de conhecimento. Isto significa que o sujeito é compreendido [p.128] como transformável, modificável: é um sujeito que se constrói, que se dá regras de existência e conduta, que se forma através dos exercícios, das práticas, das técnicas, etc. 1

Persiste, entretanto, uma grande oposição a toda uma tradição filosófica, que tenta articular num discurso a natureza originária, pré-estabelecida, essencial de uma estrutura subjetiva (a alma da reminiscência platônica, a res cogitans de Descartes, o Eu como pura função transcendental em Kant, a consciência doadora de sentido em Husserl, etc). Não é evidentemente deste sujeito como fundamento de um conhecimento verdadeiro que se trata com o eu ético. Inicialmente, porque a interrogação sobre o eu ético se situa no horizonte (problemático, sem dúvida) de uma história da subjetividade, portanto, de uma historicização do sujeito, enquanto que a construção filosófica do sujeito universal adquire sentido evidentemente já por sua irredutibilidade ao indivíduo histórico. Isto posto, não se trata aqui propriamente de crítica ou de denúncia, como poderia ter sido o caso no final dos anos sessenta. Foucault, de todo modo, não procura com o eu ético fundar um conhecimento verdadeiro ou tornar uma ciência possível, enquanto que, outrora, a arqueologia dos discursos, quando recusava o dogma da subjetividade constituinte, pretendia ao mesmo tempo dar conta das condições de emergência das ciências. Portanto, a crítica do sujeito fundador se encontra aqui be m mais suavizada. Contudo, essas primeiras formulações continuam inadequadas: seria preciso falar bem mais sistematicamente da "relação consigo", antes que simplesmente do "si" em Foucault. O que significa dizer que a "subjetividade" nele não remete evidentemente nem a uma substância nem a uma determinação transcendental, mas a uma reflexividade que se poderia chamar de prática: uma maneira de se relacionar consigo mesmo para se construir, para se elaborar. Esta história do sujeito na perspectiva das práticas de si, dos procedimentos de subjetivação se separa nitidamente do projeto formulado, nos anos setenta, da história da produção das subjetividades, dos procedimentos de sujeição pelas máquinas do poder. A história que Foucault quer descrever, em 1982 é a das técnicas de ajuste da relação de si para consigo: história que leva em conta os exercícios pelos quais eu me constituo como sujeito, a história das técnicas de subjetivação, história do olhar a partir do qual eu me constituo para mim mesmo como sujeito. Aqui, pode-se notar uma fidelidade claramente reivindicada a uma parte, ao menos, das lições de P. Hadot: a idéia de que a filosofia antiga deve ser compreendida menos como a elaboração de um sistema de conhecimento, metafísica geral do Ser, construção de um discurso racional total, do que como a elaboração de modos de vida, de esquemas de existência através da [p.129] proposta de exercícios espirituais, arte de 2

viver. Mas, a partir de uma mesma perspectiva, Foucault, de um lado, insistirá muito mais sobre os exercícios de auto-subjetivação, de reforço ético de si para consigo, etc, declarando marginais os exercícios espirituais de diluição do sujeito numa totalidade cósmica; e, por outro lado, ele se dedicará a construir uma ruptura franca e decisiva entre os modos de subjetivação antigo c cristão, enquanto que Hadot multiplica os vínculos entre esses dois modos de subjetivação. Trata-se mesmo, para Foucault, de detalhar um modo de subjetivação irredutível ao mesmo tempo tanto ao cristianismo, quanto ao platonismo: o modelo helenístico, presente na filosofia estóica c epicurista. Daí uma oscilação perpétua entre, de um lado, uma oposição massiva entre um sujeito antigo e um sujeito cristão e, de outro lado, uma série de distinções mais nuançadas entre os modos de subjetivação platônico, helenístico (estóico e epicurista) e cristão. Constata-se, aqui como alhures, que Foucault não faz propriamente história da filosofia (mesmo se suas referências forem mais "clássicas" que em outras pesquisas), assim como também não faz história da psiquiatria na  História da Loucura, ou história da medicina, em O Nascimento da Clinica. O que não significa que ele seja negligente em relação ao seu objeto de estudo. Surpreende-mo-nos, ao contrário, pela abundância de leituras e referências, pelo domínio do conjunto da literatura secundária, pela atenção dedicada aos textos em sua língua original, pelo respeito aos dados históricos contextuais, etc. Mas, não se trata de uma história doutrinal da filosofia: Foucault não procede por conteúdos doutrinais (a natureza da alma, a lógica, a teoria da percepção, etc). Ele procura captar nos textos antigos um elemento pré-doutrinal: a estruturação da relação consigo mesmo, a modalidade de construção subjetiva proposta. Pode-se proceder, para avançar, por distinções conceituais. A primeira, que é uma das mais decisivas é a que separa o conhecimento de si do cuidado de si. No fundo, a tese dc Foucault consiste em dizer: se existe mesmo um enunciado constitutivo da subjetivação antiga é o "cuida-te de ti mesmo", "tenha cuidado consigo mesmo", mais do que o "conhece-te a ti mesmo" (oposição do epimeleia heautou e do gnôthi seauton). Então, esta proposição impõe primeiramente, sem dúvida, um reenquadramento histórico, porque evidentemente para nós, desde logo, a empresa filosófica ganha precisamente uma parte de sua raiz e sentido no preceito délfico (gnôthi seauton) perfeitamente assumido, reivindicado por Sócrates. Daí um primeiro trabalho de Foucault, que consiste seja em atenuar a importância desta injunção (mostrando, por exemplo, que Sócrates em sua  Apologie é, antes de tudo, apresentado como aquele que "cuida": aquele cuja missão divina é a de preocupar-se com o cuidado de si dos outros, 3

de fazer com que eles retornem a si mesmos); seja, ainda, em tentar mostrar que o sentido original do "gnôthi [p.130] seauton" era da ordem de um apelo à vigilância e à atenção (antes de colocar uma questão ao oráculo, que se pesem bem os termos, sem precipitação), mais do que à introspecção interior e à decifração indefinida da natureza secreta; seja, enfim, em mostrar que, nas formas antigas de subjetivação, o conhecimento de si permanecia subordinado ao cuidado de si (era enquanto dever de cuidar de si mesmo que os elementos do conhecimento de si eram requeridos). O cuidado de si constitui, portanto, para Foucault, um enunciado fundamental da cultura antiga. É a questão que Sócrates coloca a Alcibíades, no diálogo que leva seu nome: "agora que atingiu a idade adulta, você quer governar os outros, tornar-se um dos primeiros homens da cidade, mas será que você cuida corretamente de si mesmo?" Malgrado este enraizamento socrático, Foucault sempre tenderá, no entanto, a identificar o imperativo do cuidado de si mais particularmente com a filosofia helenística e romana. É que lhe parece que mesmo que Platão formule bem a questão do cuidado, ele tende a fazer deste um exercício puramente intelectual de contemplação (cf. o final do  Alcibíades e a metáfora do olho, a propósito do conhecimento do divino pela parte

divina da alma). Ao contrário, em Sêneca, Marco Aurélio, Epíteto e Epicuro, o cuidado de si se desintelectualizaria à medida que não redunda em pura theôria. De fato, ele se aproxima mais de exercícios de meditação prática, de atividades sociais reguladas, podendo, às vezes, associar-se a práticas físicas de prova. É essencialmente nos textos estóicos e apenas ocasionalmente nos epicuristas, que Foucault constrói a estruturação subjetiva designada como "cuidado de si". Ela apresenta um certo número de características muito fortes e importantes. Primeiro, o cuidado de si constitui um sujeito da concentração mais do que da meditação. Trata-se de mostrar que todos os exercícios de conversão a si, de retomo a si mesmo não podem ser sobrepostos às posturas subjetivas da introspecção, da decifração ou da hermenêutica de si, da objetivação de si por si mesmo. A atitude que consiste para o sábio em se retirar em si mesmo, em se voltar para si, em se concentrar em si mesmo visa antes uma intensificação da presença para si. É  desta maneira que se deve pensar o imperativo: "conhece-te a ti mesmo", quando enunciado no quadro do cuidado de si. Não se trata de provocar em si um desdobramento interior pelo qual eu me constituiria a mim mesmo como objeto de uma observação introspectiva, mas de concentrar-me em mim e de acompanhar-me. É deste modo que o atleta, antes do esforço, reúne todas as 4

suas forças em si mesmo e concentra-se, antes de realizar sua atividade. Encontra-se aí a afirmação, creio eu, de um princípio de [p.131] imanência radical: conhecer-se não é se dividir e fazer de si um objeto separado que seria preciso descrever e estudar, mas permanecer totalmente presente a si mesmo c estar completamente atento às suas próprias capacidades. Este conhecimento de si não divide interiormente o sujeito segundo o fio do conhecimento (sujeito que observa/objeto observado); ele é, antes, da ordem de um esforço de vigilância que intensifica a imanência a si mesmo. O cuidado dc si constitui também um sujeito forte. Trata-se, por exercícios apropriados (como a aplicação sistemática da regra de ouro do estoicismo: distinguir o que depende de mim c o que não depende) e pelas meditações regulares sobre a natureza das coisas, de assegurar uma posse plena de si, um completo domínio de si, uma fruição total de si (não tirar todas as alegrias que de seu próprio fundo, não fazer sua felicidade depender jamais de outra coisa que de si mesmo, estar em si mesmo como em um porto seguro, uma fortaleza irredutível, etc.). No fundo, o cuidado de si permitiria encerrar a relação de si para consigo numa relação de imanência perfeita e absoluta. Ideal da serenidade inabalável do sábio estóico. Estas duas primeiras características (o sujeito da concentração atlética e do fortalecimento ético) são evidentemente importantes, mas, ao mesmo tempo, constituem a fonte dc um certo número de possíveis mal-entendidos: poder-se-ia crer, se se deixasse impressionar demais por eles, que Foucault se deixa fascinar completamente pela figura de um eu solitário, auto-suficiente, indiferente ao mundo e aos outros, todo-poderoso, tomado pela vertigem narcisista deste círculo perfeito da relação de si para consigo: a figura orgulhosa do sábio impermeável aos acidentes da existência. Donde a primeira crítica dizendo que Foucault defende, em seus últimos anos, através do cuidado de si, uma moral puramente individualista, sem qualquer preocupação com o laço social ou político, em que se trataria, para cada um precisamente, de se dedicar à pura imanência de si, longe de toda relação com os outros e com a ação política. Ora, de um lado, é preciso lembrar que, apesar de tudo, Foucault não defende aqui uma moral particular: não se trata, para ele, de apresentar a ética grega como um modelo a ser seguido, um ideal de comportamento proposto para todos. Ele propõe uma leitura desta, mas não se coloca no plano do proselitismo. Mas, sobretudo, o que interessa a Foucault neste cuidado de si é a maneira como ele se integra num tecido social e constitui um motor da ação política. 5

O cuidado de si, como Foucault procura, com efeito, mostrar, se exerce num quadro largamente comunitário e institucional: é a escola de Epíteto que oferece formações diferenciadas e dirige-se a um amplo público de [p.132] discípulos ou de transeuntes); é Sêneca praticando o cuidado de si, ao entreter uma correspondência escrita com amigos, escrevendo tratados circunstanciados, etc. Foucault não deixa de insistir sobre esse ponto: o cuidado de si não é uma atividade solitária, que cortaria do mundo aquele que se dedicasse a ele, mas constitui, ao contrário, uma modulação intensificada da relação social. Não se trata de renunciar ao mundo e aos outros, mas de modular de outro modo esta relação com os outros pelo cuidado de si. É preciso notar, também, que o cuidado de si é muito pouco excludente do outro, que, aliás, ele supõe. Foucault mostra claramente que não é uma atitude espontânea e natural, pouco a pouco recoberta pelas alienações do mundo. O eu de que se trata de cuidar não é um dado primeiro e esquecido, mas uma conquista difícil; espontaneamente nós desprezamos este cuidado ético e preferimos o egoísmo. É por isso que a este cuidado de si austero, que nos coloca na vertical de nós mesmos, é preciso chamar um outro, e é um outro que deve nos ajudar a cuidarmos bem de nós mesmos: donde a figura do mestre da existência. O cuidado de si não é tampouco uma atividade solitária, pois supõe sempre o acompanhamento de um mais velho e ele se distribui segundo atividades eminentemente sociais: conversações, troca de cartas, ensinamento e aprendizagem em escolas, formações individuais, etc De outro lado, o cuidado de si intensifica também a relação com a ação política mais do que a entrava. Foucault mostra claramente que o cuidado de si introduz entre o sujeito e o mundo uma certa distância, mas esta distância é precisamente constitutiva da ação. É esta distância que me permite não me deixar fascinar pelo objetivo imediato; impede a precipitação; permite um retomo a si, a partir do qual posso consultar o catálogo dos meus deveres e agir de maneira circunstanciada, ao invés de reagir com urgência (assim em Epíteto, a história daquele pai de família que, encontrando sua filha doente ao voltar para casa, abandona seu lar  —  Entretiens, I – 11-; e Epíteto lhe diz: "se você fugiu das tuas responsabilidades é porque você não cuidou direito de si mesmo; você se preocupou demais com sua filha e se impressionou demais com sua doença, enquanto que se você tivesse cuidado de si mesmo, se antes de fazer qualquer coisa, você tivesse introduzido entre você e o mundo uma certa distância, uma certa defasagem, você poderia retornar a si mesmo, preocupar-se consigo mesmo, dizendo: 'o que está acontecendo, a doença de minha filha exige de mim um certo papel a 6

desempenhar: o do pai de família, e este papel impõe um certo número de deveres como proteção, o cuidado dos seus, etc.)'." A distância, portanto, que é aprofundada pelo cuidado de si entre eu e o mundo é constitutiva da ação, mas de uma ação regulada, circunstanciada, refletida. Não se cuida de si para escapar do mundo, mas para agir como se deve. [p.133] Essa dimensão ativa do sujeito, para a qual preparam os exercícios espirituais da filosofia helenística (sobretudo estóica) é ainda sublinhada por Foucault, quando insiste sobre a divisão recorrente entre conhecimentos "úteis" e conhecimentos "inúteis" (baseando-se num texto de Sêneca, citando Demetrius em seu   De Beneficiis, VII, 1). Espontaneamente, tenderíamos a interpretar esta divisão dos saberes como aquela que poderia separar as ciências puramente físicas ou biológicas das ciências humanas: como se se tratasse de separar o que posso aprender sobre o mundo, do que eu posso aprender sobre mim mesmo (digamos os conhecimentos "mundanos" e os "psicológicos"). Ora, Foucault mostra claramente que não se trata absolutamente desta separação. Não são dois domínios de objetos (a natureza, de um lado e, de outro, o sujeito humano) que são distintos, mas dois estilos de saberes, dois regimes de aquisição de conhecimentos: de um lado, há os conhecimentos puramente culturais, eruditos, que podem concernir tanto ao sujeito humano, quanto ao mundo natural e que não afetam diretamente o modo de ser de um sujeito nem o transformam, mas apenas o tornam mais culto, aumentam quantitativamente a soma de seus saberes, sem servir a regular ou a orientar a conduta. De outro lado, há os conhecimentos que Foucault chama de "ethopoéticos" e que orientam a conduta do sujeito, informam praticamente seu comportamento e que podem bem estar ligados à cosmologia (cf. o exemplo da   Lettre à Pythoclès de Epicuro: a serenidade do sábio se apóia em uma visão do universo, é uma ciência física que nos ensina a não temer nem os deuses nem a morte), Esta importância do sujeito da ação no quadro do cuidado de si se verifica, ainda, na insistência dada por Foucault ao exercício de meditação dos males ou da morte na espiritualidade estóica (exemplos tomados em Sêneca, Epiteto c Marco Aurélio). A meditação dos males consiste em fazer como se o pior devesse acontecer inevitavelmente, a fim de adquirir na ação uma lucidez superior, que não possa ser abalada pelo medo e pela esperança: faço o melhor que posso, tendo como certo que a situação está perdida (carta 24 a Lucilius). Quanto â meditação da morte, ela também não desencoraja a ação, mas a intensifica: diante de tudo aquilo que você faz, diz Epiteto, pergunte-se: "se a morte me levasse nesse exato momento, é exatamente na 7

realização deste ato que eu gostaria que ela me alcançasse?" (Entretiens, III, 5, 5) Não se trata de pensar na morte como num tema de meditação, mas de engajar-se na idéia de que se vai efetivamente morrer, a fim de operar uma partilha entre os atos possíveis (é, sem dúvida, um pouco o equivalente do pensamento do Eterno Retorno de Nietzsche). O cuidado de si constitui tanto mais um sujeito da ação, quanto um dos seus eixos essenciais consiste em estabelecer uma correspondência regrada entre os atos e as palavras. Eis aí um dos pontos importantes sublinhados [p.134] por Foucault. O exemplo mais forte é o do exame de consciência, exemplo tanto mais decisivo já que se trata, ao mesmo tempo, de mostrar em que esse exercício espiritual antigo não supõe evidentemente nenhuma introspecção. Foucault mostra claramente, pela análise minuciosa do livro III do  De Ira, onde este exercício é apresentado (cap. XXXVI), que para Sêneca não se trata de decifrar, de desvendar através desse exame regular alguma coisa nele mesmo como uma identidade secreta, uma natureza obscura, mas de assegurar uma correspondência entre os princípios de ação que ele se dá e os que efetivamente realiza. O problema é: "minhas ações de hoje correspondem aos princípios que me dei?" E, no caso de fracasso: "que exercícios devo me impor a fim de conseguir chegar a uma correspondência mais perfeita?" O olhar lançado a si mesmo não é o de um hermeneuta desconfiado, nem mesmo o de um juiz: mas o de um administrador  um pouco meticuloso, um mestre de obras cuidando para que as coisas se realizem segundo as regras. E, no fundo, a maior parte dos exercícios referentes ao cuidado de si participam desta obsessão única: assegurar da melhor maneira possível a correspondência entre o que digo que é preciso fazer e o que faço. Assim, os exercícios de leitura e de escrita (hupomnêmata), com os quais devo me dotar de um pequeno número de princípios filosóficos, assimilá-los, incorporá-los, a fim de que esses logoi possam me servir de remédios ou de equipamento, ou de ajuda na ação. Devo poder dispor (ter às mãos:  pro keiron) de um certo número de enunciados, de princípios, a fim de não ser levado pela urgência da ação, nem me deixar desamparar pelos infortúnios e catástrofes. Eis aí o verdadeiro sentido de uma "estética da existência": não tanto como se criticou a Foucault, a exaltação da moral do dandy, mas o esforço para tornar  visíveis, na trama da existência, princípios de ação, logoi (encontra-se aqui o problema

da relação entre enunciados e visibilidades, tão presentes em O Nascimento da Clinica e em Raymond Roussel. O cuidado de si visa, por uma série de técnicas (exames da noite e da manhã, análise e triagem das representações, meditações dos males e da morte, etc) instaurar uma harmonia entre logoi e erga. Sócrates é, por excelência, aquele que faz 8

ver em sua própria vida os princípios de justiça que ele pode defender oralmente. A correspondência harmônica procurada se dá entre os atos e as palavras (Foucault retoma esta tese nos primeiros cursos do ano 1984, consagrados à apresentação de Sócrates no  Lachès).

Aqui ainda, o modelo do cuidado de si se opõe ao do conhecimento de si. De fato, a subjetivação pelo conhecimento de si, pela leitura e verbalização indefinida dos próprios desejos, tal como Foucault mostrava aflorar progressivamente nas práticas de penitência de Tertuliano a Cassiano (passagem da exomologese à exagorese, ver o curso de 1980, no Collège de France), pois bem, sua tarefa é a de assegurar a correspondência não entre o que eu digo e o que eu faço, mas entre o que eu sou e o que creio que sou. [p. 135]

Concluindo, pois, a construção ética do sujeito implícita no cuidado de si ou na cultura estóica de si não é passível de ser sobreposta a um sujeito egoísta ou individualista. Malgrado as expressões consagradas ("dedicar um culto a si-mesmo", "respeitar-se", etc), não se trata de modo algum de idolatria ou de auto-adoração beata. Simplesmente, de si para consigo é uma questão de elevação. Não se trata tampouco de narcisismo: Foucault não cessa de insistir sobre esse princípio de austeridade: a fruição de si mesmo não é da ordem do prazer, mas visa o sentido jurídico de uma posse completa, de uma imanência a si total e perfeitamente igual. O cuidado de si aparece mesmo, às vezes, sobretudo na lição de Epíteto, como uma colocação permanente de si mesmo à prova, supondo uma tensão permanente sem hiatos, ao contrário de um dandismo satisfeito. (Entretiens, III, XX). É nesse ponto, sem dúvida, que me parece que no fio dessas descrições (porém, escapando-lhes, pois não se trata simplesmente de categorias históricas, mas de chaves de leitura da história), poder-se-ia construir conceitualmente uma distinção entre, de um lado, o sujeito moral e de outro, o eu ético. O sujeito moral é um sujeito dividido, separado, cortado. E o que o separa dele mesmo é um conhecimento impossível, um segredo. O sujeito moral é separado de si mesmo por um segredo e destinado à tarefa indefinida, necessariamente inacabada de se constituir a si mesmo como objeto de conhecimento inacessível e obsedante. Sujeito da separação trágica e do humor, pois, no fundo, o que se trata de conhecer é a impossibilidade de se conhecer. O eu ético não está separado pela trágica arrogância de uma divisão fundamental: ele está simplesmente defasado. Defasado em relação a si mesmo, na 9

medida cm que entre si e si, ele traça a fina distância de uma obra a realizar: obra de vida. O sujeito não é separado dele mesmo por um desconhecimento fundamental, mas entre si e si mesmo, abre-se a distância de uma obra de vida a ser realizada. E como o sujeito moral era um sujeito vítima da angústia e capaz de humor, sujeito a posteriori, o eu ético é um sujeito da inquietude e da ironia, um sujeito da hesitação do futuro. Esta oposição entre o sujeito moral e o si ético pode se exprimir, ainda, como oposição entre duas interrogações, duas questões estruturantes: "quem é você?" e "O que você está fazendo de sua vida?". Para Foucault (seria preciso dispor da edição completa do curso pronunciado em 1980, sobre O governo dos vivos, especialmente as três últimas lições, para demonstrar completamente) a questão "Quem sou eu?" não é uma questão grega, é uma questão cristã. Sócrates não colocou jamais a questão "Quem sou eu?", e não [p.136] era para respondê-la que ele ensinava que era preciso "conhecer-se a si mesmo". "Quem sou eu?" é uma questão que se articula através da relação instaurada entre o diretor de consciência e o seu dirigido, nos primeiros monastérios cristãos. Isso quer dizer que esta interrogação se inscreve num dispositivo preciso de obediência incondicional e indefinida ao Outro, enquanto que a questão grega "O que você está fazendo de sua vida?" se inscreve num projeto pontual de liberação. Colocar-se a questão "Quem sou eu?" - não somente colocá-la, mas sobretudo tentar respondê-la a partir de si mesmo, desdobrando seu discurso diante de um Outro, em que se tratará da questão da verdade de si mesmo, procurar estabelecer sua identidade a mais singular, reencontrar em si os segredos esquecidos e que, no entanto, nos constituem, confessar a um Outro, diante Dele, em que consiste o meu desejo, ora bem, toda esta prática de colocação de minha verdade em discurso, elaborada nas primeiras práticas monásticas cristãs (e sobre o que se deve bem perguntar até que ponto a psicanálise não as retoma por seu lado e aí se inscreve)  —  eis onde se joga para Foucault a chave da obediência do sujeito ocidental moderno. De tal modo que no momento mesmo em que o sujeito procura se liberar, por uma verbalização paciente e numa identificação preocupada com o outro, a verdade singular e única daquilo que o constitui, ele singularmente, mas à sua revelia, nesse momento, para Foucault, longe de se liberar das alienações de todo tipo (família, sociedade, educação, etc) que teriam recoberto e deformado uma natureza primeira pura, longe de renascer para si mesmo liberando-se, enfim, de todos os recalques selvagens e incontrolados, longe de fazer 10

aflorar o Eu "ali onde ele estava", longe, portanto, que este ponto ideal seja aquele em que o sujeito, enfim liberado, se lança na vertical de sua verdade, ele seria o da maior submissão ao Outro. Colocar-se a questão "Quem sou eu?" e tentar respondê-la é nossa

maneira própria de obedecer Então, por que e de onde vem a estranha fatalidade desse momento que nos coloca sob a dependência do Outro no momento mesmo em que nos promete o reencontro conosco mesmos? Creio, primeiro, que para Foucault, a questão "quem sou eu?" não é primeira. Ela não é senão o eco exato de uma outra: "Quem é você?". Mas "quem é você?" pede o outro, "Quem afinal é você?", e por aí mesmo, no entendimento da questão, enquanto ela nos surpreende, traz em mim a suspeita de que a consciência imediata e ingênua de mim mesmo não coincide com o que sou verdadeiramente, a suspeita terrível de que o ser de mim mesmo em sua verdade não me é dado nessa presença inocente a si que eu chamo de consciência. A partir daí, o Outro me tem. Ele me tem em sua dependência, indicando-me o caminho a seguir sob sua direção, para fazer coincidir cada vez mais quem eu creio que sou e quem [p.137] eu sou verdadeiramente. Ele me tem sob seu controle, na medida em que o caminho a seguir

para reencontrar-me torna o Outro necessário para mim, pela descoberta desses segredos, que eu devo mesmo encontrar, já que o Outro os supõe em mim. De tal modo, enfim, que o sujeito separado da psicanálise, este sujeito cindido não é uma descoberta freudiana somando ao número das grandes descobertas antropológicas, tardiamente estabelecidas. Ele é, antes, o efeito de uma tomada de poder, o efeito desta introdução de um segredo em mim, introdução em mim do segredo de mim mesmo pelo Outro. Porque é o Outro que me colocando a questão "Quem é você?" e, em seguida, deixando-me a tarefa de responder a mim a partir de mim mesmo e diante Dele, é o Outro que introduz em mim esse corte. Quanto mais eu me procuro, tanto mais obedeço ao Outro. Daí o efeito retrospectivemente liberador da questão grega, colocada por Sócrates a Calliclès, a Alcibíades: "Mas o que você está fazendo, pois, da sua vida?", cavando entre si e si mesmo a distância não mais de um segredo, mas de uma obra de vida a ser realizada, com a condição, é claro, de liberar es ta questão ela mesma, de todo o recobrimento psicológico (debate do cuidado de si e do conhecimento de si). É assim ainda que, no curso de 1980, Foucault não se cansa de lançar um contra o outro o domínio antigo da existência e a direção cristã da existência. 11

De outro lado, e desta certa maneira mais distante, é preciso ver que são novamente as ciências humanas que são visadas por Foucault. A idéia central é, com efeito, ligar o imperativo da obediência a uma objetivação do sujeito. Pois, eu não me constituo a mim mesmo como objeto de conhecimento senão sob o controle, o olhar, a escuta de um outro. Esta objetivação, no quadro das técnicas cristãs da confissão, passa pela verbalização ativa, efetiva: devo fazer passar meus estados de consciência pelo fio de um discurso efetivamente pronunciado e dirigido a um outro (meu confessor, meu diretor). Mas, esta objetivação pode também se fazer diretamente desde esse Outro: objetivação científica do sábio que analisa minhas determinações e me impõe do exterior uma identidade. Reencontram-se aí as primeiras críticas de Foucault à psicologia, em particular e às ciências humanas, em geral, como fixação autoritária e alienante de identidades (História da Loucura), regulação das existências pela determinação de condutas cientificamente estabelecidas como "normais" (Vigiar e Punir). Simplesmente não dá mais para acreditar que se poderia escapar da

normatização pelo viés de uma psicologia (ou de uma psicanálise) atenta a desvendar, para além das identidades anônimas, comportamentos "médios", uma identidade desta vez singular, própria, íntima, historicamente única. Porque o que nos aprisiona não é uma identidade abstrata, fixada pelas ciências humanas em estudos estatísticos, em detrimento de uma identidade concreta [p.138] e pessoal que somente uma análise privada poderia fazer aparecer, mas é a busca mesma de uma identidade que, de cara, nos fixa em um dispositivo de obediência. Uma vez mais, porque a questão "Quem sou eu?" não é primeira, mas o eco no sujeito particular de uma injunção social, geral ("Quem é você?"), em que se fixa nossa dependência pela fixação de uma verdade singular que não existiu nunca, senão na promessa do Outro. Uma última dimensão desta oposição entre subjectivação cristã e subjectivação antiga é trabalhada nas últimas lições do curso de 1980, pronunciado no Collège de France. Trata-se de mostrar que os exercícios cristãos de confissão e outras práticas monásticas de direção desenham um mesmo horizonte de abnegação e de sacrifício, de renúncia de si. No momento em que se pede ao sujeito para se constituir a si mesmo como objeto, de se objetivar, pede-se-lhe também para morrer para si mesmo. Como se todo conhecimento objetivo de si caminhasse ao lado de uma perda seca: quanto menos existo para mim mesmo, tanto mais procuro me conhecer. A idéia é, em todo caso, de mostrar uma solidariedade histórica entre a constituição de si como objeto de conhecimento por si mesmo, a obediência indefinida ao Outro e a morte perpétua para si 12

mesmo. Daí a tendência que aparece algumas vezes em Foucault, de opor massivamente aos exercícios antigos de subjetivação, os exercícios cristãos de de-subjetivação: o cuidado de si contra a renúncia de si.

Notas 1

FOUCAULT, Michel.  L hermeneutique du sujet . Paris: Gallimard - Le Seuil-Hautes Etudes, 2001; tradução brasileira:   A Hermenêutica do sujeito, por Márcio Alves da Fonseca e Salma Tannus Muchail. SãoPaulo: Martins Fontes, 2004. ’ 

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No texto em francês, o autor se refere a "aveu" e "confession", que em português são traduzidos pela mesma expressão: "confissão".

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